新作坊 Humanity Innovation and Social Practice

如同要生產好的咖啡，就要先會喝咖啡一樣，要做出好的龍眼乾，也要先學會吃龍眼乾。生產者需要知道自己龍眼乾的氣味是什麼、跟別人的如何不同，甚至有沒有可能調整得更順口好吃，才有助於建立自有品牌特色與消費者忠誠度。且看這群身兼烘焙師傅與品評家功力的東山農友們如何應付「盲測」踢館！

合作組織(co-op)是加拿大常見的產業組織，試圖在資本主義的市場之中，維護社群之間的連結與共享概念，也更重視分配正義、永續經營和民主參與的內涵。這種合作發展的社會經濟概念在1996年後，越來越受到加國社會和國家的重視，也因為協助因應在經濟危機期間的困境，受到更多民眾的重視和響應。

為什麼在台灣的日常生活市場交易中，誠實這項美德，反而可能會被認為是「致命傷」呢？當消費者只想買外觀漂亮的農產品，當消費者喊著食安卻又不求甚解時，我們又要如何能指責整個農產運銷體系，不斷作出包裝、隱藏事實來迎合消費者的口味呢？

大學與社區結盟一起從事研究的模式，不僅改變知識產生的傳統，更在知識運用方面，重視最佳實務的產生，也就是強調研究成果的社會影響(social impact)，此即是創新的精髓。加國的經驗充分支持科技部推動人社實踐計畫的立意。

大學是獨立追求真理與探究學術的中心，也是智慧匯聚、知識積累的處所，同時承擔著社會服務的重任。當大學走進社區、走入部落，以平等互惠方式與當地居民形成伙伴關係，共同面對城鄉殊異的在地議題，大學能用什麼樣的新思維和新作法去履行自身的社會責任，解決層出不窮的社會問題呢？

Parc des milles-iles是一個經營生態旅遊的非營利組織，以魁北克郊區的la Riviere-des-mille-iles流域，成立了野生動物的棲息地，協助當地的瀕危物保護，也從事生態教育旅遊的導覽工作。

擁有好山好水的埔里小鎮，近年來卻飽受空污問題的困擾。暨大人社團隊針對空氣汙染防治的議題，和在地的居民與社區團體進行了一連串的合作行動，而在此次「空污特攻隊」的志工培訓過程中，體認到公部門受限於既有體制的問題，卻也看到來自民間的韌性及力量。

「銀同小教室」的發想，是希望能牽引學校師生、社區居民能直接面對面交流，讓社區裡的阿公阿嬤們學習跟學生互動。社區現場與課堂之間的來回，豐富專業與實務之間的連結，讓大同學們有新的社交生活與學習體驗；小同學們則在參與及觀察的過程中，清楚準確的了解在地相關需求。從在地長者友善空間和公共生活照顧，共思落實的可能。

《好久不見德拉奇》是莎韻西孟「回家三部曲」紀錄片的最終章，呈現了環山部落，乃至於大多數原住民族所共同面臨的挑戰：原鄉產業發展、原民文化復振、青年離鄉與回鄉之後的就業問題等等。除了喚起原民青年對於部落的情感之外，也希望能帶動更多人投入傳承文化的行動。

ARUC-ÉS與RQRP-ÉS致力於社會經濟知識的研究與應用。前者的目標在讓企業服務和政府政策能夠搭配，能夠自給自足的投入資源到研究機構，促使研究的基礎建設、大學間信息網路、政府、財政與創業資本等等面向的資源能夠有效整合；後者則與魁北克省各區域內的大學合作，專注於該區域特有問題的研究。